- 1 基础知识
- 1.1 揭开微生物的“食堂”——培养基到底是什么?
- 1.2 一份培养基里都有哪些“食材”?——四大核心成分
- 1.3 硬邦邦 vs 稀溜溜——固体、液体、半固体培养基的区别
- 1.4 一眼认出细菌“颜色”——鉴别培养基与显色培养基原理
- 1.5 如何“拦住”不想长的菌——选择性培养基的秘密
- 1.6 历史上第一碗“细菌汤”——巴斯德与肉汤培养基
- 1.7 科赫的大发明——如何让细菌“定住”便于观察
- 1.8 培养基的pH值——差0.1可能就养不出来
- 1.9 干粉 vs 即用型——该买哪一种?
- 1.10 长了菌的平板千万别直接扔——培养基废弃物安全处理
- 1.11 中国医学微生物菌种保藏管理办法
- 1.12 金黄色葡萄球菌的检测方法
- 1.13 微生物培养基基础知识:培养基分类与常用术语详解
- 1.14 实验室技术——生物安全柜的正确使用方法与注意事项
- 1.15 细菌基因突变的类型和机制:从碱基变化到转位因子
- 1.16 细菌的人工培养程序及常用培养方法详解
- 1.17 干热灭菌法与湿热灭菌法的灭菌效果比较:原理、应用与选择指南
- 1.18 微生物营养物及其功能(一):碳源与氮源的作用及应用
- 1.19 微生物营养物及其功能(二):能源与无机盐的作用及应用
- 1.20 微生物营养物及其功能(三):生长因子与水分的作用及应用
- 1.21 微生物代谢的调节与控制:从“酶网络”理解发酵工业的核心逻辑
- 1.22 消毒与灭菌:微生物控制中的核心概念与应用
- 1.23 指示剂与指示液(一):实验室常用酸碱指示剂的配制与应用
- 1.24 指示剂与指示液(二):实验室常用酸碱与络合指示剂的配制、应用及注意事项
- 1.25 细菌的形态结构观察
- 1.26 菌种保藏:如何让微生物“长期休眠”而不失活?
- 1.27 微生物的分离、纯化及培养技术:从混合样品到纯培养菌株的关键步骤
- 1.28 微生物消毒灭菌法:实验室无菌控制的核心技术
- 1.29 微生物限度检查法常用试液详解:配制、保存与使用注意事项
- 1.30 微生物的五大共性:为什么这些看不见的生命能够遍布世界?
- 1.31 微生物学及其分科:从基础研究到实际应用的完整知识体系
- 1.32 逗点生物®逗邦培养基:基础实验,灵活之选
- 1.33 培养基及无菌水的制备:从称量、溶解到灭菌的关键控制点
- 1.34 空气与食品接触面微生物检验:生产环境卫生监控的关键方法与标准理解
- 1.35 培养基制备技术:从器皿清洗到质量控制的关键要点
- 1.36 酵母总RNA提取方法:热酚法的原理、流程与关键控制点
- 1.37 MS培养基配制中的关键注意事项:从母液分类到pH控制
- 1.38 SS培养基有效保存期内的质量控制:为什么“能保存多久”不能只看外观?
- 1.39 SS琼脂的质量控制及测试技术:如何判断一批选择性培养基是否真正合格?
- 1.40 EM微生物的组成、制备思路与应用注意事项
- 1.41 有效微生物技术及其特性:从复合菌群到农业环境应用的科学认识
- 1.42 微生物发酵饲料的前景与展望:从秸秆资源到蛋白替代的理性认识
- 1.43 培养基类产品分类界定:从旧版文件到现行监管思路的理解
- 1.44 TTC 添加的注意事项:显色、计数与抑菌影响如何平衡?
- 1.45 生化反应中 D 型与 L 型糖、醇、氨基酸的选择说明
- 1.46 华农 1 号培养基:用于猪痢疾短螺旋体分离的选择性血琼脂培养基
- 1.47 复合型培养基:用于窖泥与香泥培养的传统富集培养液
- 1.48 浅谈灭菌前后培养基 pH 值差异的原因
- 1.49 蛋白胨的定义及品类解析:培养基中重要的复合氮源
- 1.50 无菌检查方法适用性试验:为什么做、怎么做、如何判定?
- 1.51 无菌检查法中的浮游菌测试:洁净环境微生物监控的关键环节
- 1.52 粘球菌属中的变绿色粘球菌:形态、培养特征与生态来源
- 1.53 枯草杆菌黑色变种芽孢悬液的制备方法与质量控制要点
- 1.54 菌种的复苏与传代:消毒试验用微生物管理的基础环节
- 1.55 什么是 CFU?微生物检测中 CFU/g、CFU/mL 与“个/g”的区别
- 1.56 DNA-DNA 杂交同源性测定:从传统分类方法到基因组时代的应用
- 1.57 常见弧菌在不同选择性琼脂平板上的菌落特征
- 1.58 梭状芽孢杆菌菌株保存方法:短期、中长期与长期保存要点
- 1.59 食品中沙门氏菌检验的操作要点与常见问题解析
- 1.60 质控菌株的基本分类及特点:低浓度、高浓度与实验室应用
- 1.61 大肠菌群、粪大肠菌群和大肠埃希氏菌的从属关系
- 1.62 O/F 培养基的原理和使用方法:如何区分细菌氧化型与发酵型代谢?
- 1.63 无菌取样知识点汇总:从源头减少微生物检测误差
- 1.64 大肠菌群平板计数法常见问题解析:VRBA 使用、证实试验与结果计算
- 1.65 食品车间环境霉菌易产生部位、原因及预防措施
- 1.66 原料奶嗜冷菌的危害及其控制方法
- 1.67 无菌取样的关键点在哪里?规范抽样操作要点汇总
- 1.68 抽样检验的相关术语:从单位产品到抽样方案
- 1.69 微生物检测中斜面、液体和半固体培养基的接种操作要点
- 1.70 食品、药品、保健品常见标志有哪些?一文读懂标签背后的含义
- 1.71 药典微生物检验常见问题:培养基配制、灭菌、pH 与贮存要点
- 1.72 药典微生物实验室厂房设施如何设置?从布局、分区到环境控制
- 1.73 药典微生物检验设备选型:微生物鉴定系统与常用辅助设备如何配置?
- 1.74 检测实验室设施与环境条件基本要求:从通用实验室到专用仪器室
- 1.75 药典微生物检验验证常见问题:从方法适用性到结果报告
- 1.76 药典微生物检验验证体系常见问题:培养基、方法适用性与结果判读
- 1.77 药典微生物检验中的效价测定与抑菌效力检查:原理、适用场景与常见问题
- 1.78 药典微生物检验中的培养基质控:适用性检查、pH、保存期与日常管理
- 1.79 食品中微生物鉴定技术的发展历程:从形态观察到全基因组测序
- 1.80 检验医学里的“卫星现象”:从流感嗜血杆菌到血小板假性减少
- 1.81 药典微生物检验中的菌种管理:来源、代次、保存与工作菌液控制
- 1.82 药典微生物检验方法验证:什么时候需要重新验证?抑菌性样品如何处理?
- 1.83 产品质量检验机构的四大分类:Ⅰ类、Ⅱ类、Ⅲ类、Ⅳ类分别意味着什么?
- 1.84 药典微生物检验中的无菌检查:培养基、滤膜冲洗、环境监控与阳性对照
- 1.85 微生物计数方法有哪些?从显微镜计数到平板菌落计数
- 1.86 CNAS 现场评审前如何整理文档?实验室资料准备要点
- 1.87 药典微生物限度检查常见问题:样品处理、控制菌、阳性对照与结果判读
- 1.88 药典微生物限度检查常见问题:样品处理、控制菌、阳性对照与结果判读
- 1.89 空气中微生物的检测:沉降法原理、操作与结果解读
- 1.90 非培养检测技术在曲霉菌感染中的临床应用进展
- 1.91 培养基与培养时间对水体菌落总数检测的影响
- 1.92 五种常见食源性致病菌简述:沙门氏菌、单增李斯特菌、大肠埃希氏菌 O157、金黄色葡萄球菌和副溶血性弧菌
- 1.93 微生物的营养:培养基配方设计的基础
- 1.94 微生物限度检查操作规程要点解析:规范无菌与生物安全的基础
- 1.95 常见微生物检测项目操作注意事项汇总(菌落总数 / 大肠菌群 / 霉菌酵母菌 / 商业无菌)
- 1.96 细菌的基本形态与结构解析:从显微形态到培养基观察基础
- 1.97 细菌的镜检:从制片、染色到结果判读
- 1.98 糕点、糖果中菌落总数的测定:原理、操作要点与结果判读
- 1.99 实验室常用的消毒方法:从化学消毒剂到灭菌控制
- 1.100 培养基的配制:从原理、分类到质量控制
- 1.101 接种、分离纯化和培养技术:微生物实验的基础操作逻辑
- 1.102 微生物挑战试验:食品配方、保质期与杀菌工艺验证的重要工具
- 1.103 细菌的常见染色法:革兰氏染色、芽孢染色与结构观察
- 1.104 实验室玻璃仪器使用注意事项:从量取、加热到灭菌管理
- 1.105 微生物实验室的基本规则:从无菌操作到生物安全管理
- 1.106 如何做好工艺验证?从计划、实施到持续确认的完整思路
- 1.107 抗生素简史:从青霉素传奇到耐药性挑战
- 1.108 微生物的培养:影响生长的因素与常见培养方法
- 2 标准解读
- 2.1 2025版 GB 4789.30 单核细胞增生李斯特氏菌检验标准主要变化解读
- 2.2 《中国兽药典》中GA斜面管的质控:从无菌性、灵敏度到促生长能力的理解
- 2.3 GB/T 16294-2025 医药工业洁净室(区)沉降菌测试方法主要变化解读
- 2.4 GB/T 13092-2025《饲料中霉菌总数的测定》主要变化解读
- 2.5 《中国药典》无菌检查法培养基保存要求解析
- 2.6 《中国药典》微生物限度检查用培养基保存条件解析
- 2.7 2025版《中国药典》微生物培养基主要变化解读
- 2.8 2025版《中国药典》中菌悬液的制备与保存要点
- 2.9 GB 4789.40-2024克罗诺杆菌检验及鉴定方法解读
- 2.10 GB 4789.3-2025大肠菌群检验:平板计数法计算方法解读
- 2.11 《中国药典》中斜面琼脂培养基的质量控制要点
- 2.12 GB 4789.30-2025单核细胞增生李斯特氏菌检验标准主要变化解读
- 2.13 GB 4789.38-2025大肠埃希氏菌检验标准更新解读
- 2.14 GB 4789.3-2025大肠菌群检验标准更新解读
- 2.15 GB 4789.4-2024食品中沙门氏菌检验新版标准更改详解
- 2.16 GB 4789.28—2024《培养基和试剂的质量要求》新版标准主要变化解读
- 3 行业应用
- 3.1 无乳链球菌检验标准操作程序解读:淡水鱼及养殖环境样品中的分离与鉴定要点
- 3.2 婴幼儿配方奶粉中嗜热菌检验:原理、操作要点与结果计算
- 3.3 食品中肺炎克雷伯菌检验:增菌、分离、纯化与鉴定要点
- 3.4 动物胴体微生物采样计划与要求:采样方法、位点选择与操作要点
- 3.5 《化妆品安全技术规范(2022年版)》微生物检验方法修订要点解析
- 3.6 化妆品中霉菌和酵母菌计数检验方法解析
- 3.7 化妆品中金黄色葡萄球菌检验方法解析
- 3.8 化妆品中铜绿假单胞菌检验方法解析
- 3.9 化妆品中耐热大肠菌群检验方法解析
- 3.10 化妆品中菌落总数检验方法解析
- 3.11 化妆品微生物检验方法总则解析:采样、保存与供检样品制备
- 3.12 酿酒酵母菌检验标准操作程序解析:样品制备、平板计数与鉴定要点
- 3.13 产朊假丝酵母菌检验标准操作程序解析:平板计数、形态鉴定与结果报告
- 3.14 屎肠球菌检验标准操作程序解析:选择性平板计数、鉴定与结果报告
- 3.15 粪肠球菌检验标准操作程序解析:KF链球菌琼脂计数、鉴定与结果报告
- 3.16 地衣芽孢杆菌检验标准操作程序解析:热处理、平板计数与鉴定要点
- 3.17 枯草芽孢杆菌检验标准操作程序解析:热处理、平板计数与鉴定要点
- 3.18 嗜酸乳杆菌检验标准操作程序解析:MRS平板计数、厌氧培养与鉴定要点
- 3.19 植物乳杆菌检验标准操作程序解析:MRS平板计数、厌氧培养与鉴定要点
- 3.20 GB 4789.29—2020 唐菖蒲伯克霍尔德氏菌检验方法解析
- 3.21 GB 4789.44—2020 创伤弧菌检验方法解析:水产品样品处理、PCR筛查与分离鉴定
- 3.22 霍乱弧菌检验标准操作程序解析:增菌分离、血清分型与毒力基因检测
- 3.23 弯曲菌检验标准操作程序解析:微需氧培养、滤膜分离与PCR鉴定
- 3.24 唐菖蒲伯克霍尔德氏菌检验标准操作程序解析:增菌分离、产毒确认与米酵菌酸检测
- 3.25 梭状芽孢杆菌检验标准操作程序解析:厌氧增菌、分离鉴定与肉毒梭菌确认
- 3.26 创伤弧菌检验标准操作程序解析:定性检验、PCR鉴定与MPN计数
- 3.27 12类非饮用水水质检测标准汇总:污水、地下水、实验用水、锅炉水与工业用水如何区分?
- 3.28 出口食品中产气荚膜梭菌计数方法解析:SC平板、确证试验与结果换算
- 3.29 SN/T 3624—2013 出口食品中弓形菌检测方法解析:常规培养与PCR确认
- 4 培养基原理与介绍
- 4.1 胰蛋白胨大豆琼脂培养基(TSA):食品微生物检验中的参比培养基
- 4.2 沙氏葡萄糖琼脂培养基:食品微生物检验中真菌参比培养基的作用与质量控制
- 4.3 平板计数琼脂培养基(PCA):菌落总数测定的经典培养基
- 4.4 结晶紫中性红胆盐琼脂培养基(VRBA):大肠菌群测定中的选择性培养基
- 4.5 孟加拉红培养基:霉菌和酵母计数中的选择性培养基
- 4.6 营养琼脂培养基(Nutrient Agar):通用细菌培养、纯培养与消毒效果检测中的基础培养基
- 4.7 麦康凯琼脂培养基:志贺氏菌和致泻大肠埃希氏菌分离中的选择性鉴别培养基
- 4.8 煌绿乳糖胆盐肉汤(BGLB):大肠菌群确证试验中的选择性发酵培养基
- 4.9 亮绿乳糖胆盐培养液:饮用天然矿泉水中大肠菌群检测的选择性发酵培养基
- 4.10 磷酸盐缓冲液(PBS):食品微生物检验中常用的样品稀释液
- 4.11 三糖铁琼脂(TSI):沙门氏菌等肠道革兰氏阴性杆菌鉴定中的经典生化培养基
- 4.12 脑心浸出液肉汤(BHI):营养要求较高微生物培养中的富营养培养基
- 4.13 亚硫酸铋琼脂(BS):沙门氏菌选择性分离中的经典培养基
- 4.14 脑心浸液琼脂:链球菌、肠球菌及营养苛求菌培养中的富营养培养基
- 4.15 志贺氏菌增菌肉汤:志贺氏菌选择性增菌中的关键培养基
- 4.16 改良山梨醇麦康凯(CT-SMAC)琼脂:O157 选择性分离培养基的原理与应用
- 4.17 胰蛋白胨大豆琼脂(TSA):通用营养培养基简介
- 4.18 大豆酪蛋白琼脂培养基(TSA):洁净室沉降菌与浮游菌监测常用培养基
- 4.19 麦康凯液体培养基:药品中大肠埃希氏菌选择性增菌培养基
- 4.20 木糖赖氨酸脱氧胆盐(XLD)琼脂:沙门氏菌和志贺氏菌分离培养的经典选择性培养基
- 4.21 哥伦比亚血琼脂基础:营养要求较高细菌培养与溶血试验常用培养基
- 4.22 Baird-Parker 琼脂基础:金黄色葡萄球菌选择性分离培养基的原理与应用
- 4.23 营养肉汤(NB):一般细菌增菌培养常用基础培养基
- 4.24 月桂基硫酸盐胰蛋白胨肉汤(LST):大肠菌群多管发酵法常用培养基
- 4.25 缓冲蛋白胨水(BPW):沙门氏菌和克罗诺杆菌检测中的前增菌培养基
- 4.26 D/E 中和琼脂:卫生环境表面微生物计数与分离培养的中和型培养基
- 4.27 GN 增菌液:革兰氏阴性肠杆菌选择性增菌培养基
- 4.28 EC 肉汤:粪大肠菌群与大肠埃希氏菌检测常用选择性培养基
- 4.29 7.5%氯化钠肉汤:金黄色葡萄球菌选择性增菌培养基
- 4.30 改良 EC 肉汤(mEC+n):大肠埃希氏菌 O157/NM 的选择性增菌培养基
- 4.31 亚硒酸盐胱氨酸(SC)增菌液:沙门氏菌选择性增菌培养基
- 4.32 PALCAM 琼脂基础:单核细胞增生李斯特氏菌选择性分离培养基
- 4.33 月桂基硫酸盐胰蛋白胨-MUG(LST-MUG):大肠埃希氏菌与 O157/NM 鉴别试验培养基
- 4.34 胰酪胨大豆多黏菌素肉汤基础:蜡样芽孢杆菌增菌与 MPN 测定培养基
- 4.35 改良月桂基硫酸胰蛋白胨肉汤-万古霉素(mLST-Vm):克罗诺杆菌选择性增菌培养基
- 4.36 含 0.6% 酵母浸膏的胰酪胨大豆肉汤:李斯特氏菌培养常用营养增菌培养基
- 4.37 含 0.6% 酵母浸膏的胰酪胨大豆琼脂:李斯特氏菌纯培养常用基础培养基
- 4.38 假单胞菌 CFC 选择性培养基基础:铜绿假单胞菌选择性分离培养基
- 4.39 酸性肉汤:低酸性罐头食品商业无菌检验用培养基
- 4.40 RV 沙门菌增菌液体培养基:药品中沙门菌选择性增菌常用培养基
- 4.41 甘露醇氯化钠琼脂培养基:金黄色葡萄球菌选择性分离常用培养基
- 4.42 血琼脂基础:营养要求较高细菌培养与溶血试验常用培养基
- 4.43 甘露醇卵黄多黏菌素(MYP)琼脂基础:蜡样芽孢杆菌选择性分离培养基
- 4.44 乳糖胆盐发酵培养基:大肠菌群与粪大肠菌群测定常用培养基
- 4.45 伊红美蓝琼脂培养基(EMB):大肠菌群和革兰氏阴性肠道菌分离鉴别培养基
- 4.46 乳糖发酵培养基:大肠菌群乳糖发酵确证试验常用培养基
- 4.47 半固体琼脂:细菌动力观察、菌种保存与 H 抗原位相变异试验常用培养基
- 4.48 金氏B(King’s B)培养基:用于铜绿假单胞菌产荧光素测定的确认培养基
- 4.49 绿脓菌素测定用培养基:铜绿假单胞菌色素鉴别的重要培养基
- 4.50 远藤琼脂(品红亚硫酸钠)培养基:水中总大肠菌群分离与确证用培养基
产朊假丝酵母菌检验标准操作程序解析:平板计数、形态鉴定与结果报告
- 2026-06-18 17:20:35
- 逗点生物
- 48
- 最后编辑:陈为 于 2026-06-18 17:54:48
产朊假丝酵母菌检验标准操作程序解析:平板计数、形态鉴定与结果报告
产朊假丝酵母,常用学名为 Candida utilis,是一类具有应用价值的功能性酵母菌,常见于生物产品、饲料添加剂、发酵制品和微生物制剂中。由于其可利用多种碳源和氮源生长,并具有一定蛋白质生产能力,因此在功能性微生物产品质量控制中,需要对其进行定性确认和定量计数。
依据 GB/T 34224—2017《生物产品中功能性微生物检测》,产朊假丝酵母菌检验通常采用“样品制备—系列稀释—孟加拉红琼脂平板培养—特征菌落计数—纯培养—形态学鉴定—生化鉴定—结果计算与报告”的流程。该方法的重点不只是数出平板上的酵母样菌落,还要通过后续鉴定确认这些菌落是否真正属于产朊假丝酵母菌。
一、方法原理与检测思路
产朊假丝酵母菌检验既可以用于定性判断,也可以用于定量计数。定性检测回答的是“25 g 或 25 mL 样品中是否检出产朊假丝酵母菌”;定量检测则用于评估样品中目标菌的数量,通常以 CFU/g 或 CFU/mL 表示。
由于孟加拉红琼脂平板上可能同时生长其他酵母、霉菌或非目标微生物,仅凭红色、平滑、边缘整齐的菌落形态不能直接判定为产朊假丝酵母菌。因此,本方法采用“先计数特征菌落,再挑取部分菌落鉴定,根据确认比例换算目标菌数量”的思路。这样既能提高检测效率,又能减少误把相似酵母菌落计入目标菌的风险。
二、主要设备与材料
除常规微生物实验室灭菌、培养和无菌操作设备外,产朊假丝酵母菌检验还需要恒温培养箱、冰箱、天平、均质器、振荡器、无菌吸管或移液器、无菌锥形瓶、无菌培养皿、显微镜以及 pH 检测工具。
| 设备或材料 | 要求或规格 | 主要用途 |
|---|---|---|
| 恒温培养箱 | 28℃±1℃ | 酵母菌平板培养和纯培养 |
| 冰箱 | 2℃~5℃ | 试剂、培养基或待检样保存 |
| 天平 | 感量 0.1 g | 称取样品 |
| 均质器、无菌均质袋或均质杯 | 无菌使用 | 固体、半固体样品制备 |
| 振荡器 | 可稳定混匀 | 样品匀液和稀释液混合 |
| 无菌吸管或移液器吸头 | 1 mL、10 mL | 系列稀释和接种 |
| 无菌培养皿 | 直径 90 mm | 平板培养 |
| 显微镜 | 10倍~100倍 | 观察酵母细胞形态 |
| pH 计或精密 pH 试纸 | 经确认可用 | 检查培养基或试剂 pH |
需要注意的是,产朊假丝酵母为酵母类真菌,常规平板培养一般按普通需氧条件进行。除非具体方法另有明确要求,不应将该检测写作厌氧培养。
三、培养基和试剂的作用
产朊假丝酵母菌检验常用孟加拉红琼脂培养基、麦芽汁液体培养基、无菌生理盐水和酵母菌生化鉴定试剂盒。
| 培养基 / 试剂 | 主要用途 | 作用说明 |
|---|---|---|
| 孟加拉红琼脂培养基 | 平板计数和初步分离 | 抑制部分细菌,限制霉菌蔓延,便于观察酵母样菌落 |
| 麦芽汁液体培养基 | 纯培养和增菌 | 富含适合酵母生长的营养物质,用于后续鉴定前培养 |
| 无菌生理盐水 | 样品制备和稀释 | 维持基本渗透压,帮助样品中微生物分散 |
| 酵母菌生化鉴定试剂盒 | 目标菌确认 | 根据糖类利用、发酵或其他生化特征鉴别酵母种类 |
孟加拉红琼脂常用于真菌计数,红色染料可限制部分霉菌菌落扩散,使酵母样菌落更易计数。麦芽汁液体培养基则有利于酵母恢复生长,获得足够菌体用于镜检和生化鉴定。
四、样品制备:获得均匀的 1:10 样品匀液
固体和半固体样品取 25 g,置于含 225 mL 无菌生理盐水 的无菌均质袋中,用拍击式均质器拍打 1 min~2 min,制成 1:10 样品匀液;也可置于含 225 mL 无菌生理盐水的无菌均质杯中,以 8000 r/min~10000 r/min 均质 1 min~2 min。
液体样品应先充分摇匀,再用无菌吸管吸取 25 mL,加入装有 225 mL 无菌生理盐水 的无菌锥形瓶中。锥形瓶内可预置适量无菌玻璃珠,通过充分振摇制成 1:10 样品匀液。
样品制备的关键是“均匀”。功能性微生物产品中目标菌可能分布不均,尤其是粉末、颗粒、膏状和半固体样品。如果均质不充分,容易造成平行平板差异大,影响计数准确性。
五、系列稀释:每递增一次稀释都要更换吸管
用 1 mL 无菌吸管或微量移液器吸取 1:10 样品匀液 1 mL,沿管壁缓慢加入含 9 mL 无菌生理盐水 的无菌试管中。操作时吸管尖端不要触及稀释液面,以减少交叉污染和挂液误差。随后振摇试管,或换用一支无菌吸管反复吹打混匀,制成 1:100 样品匀液。
再取新的 1 mL 无菌吸管或移液器吸头,按相同方法继续进行 10 倍递增稀释。每递增一次稀释,都应更换一次无菌吸管或吸头,避免高浓度样品带入低浓度稀释液,造成计数偏高。
稀释度应根据样品中目标菌含量预估选择。若是高活菌产品,应做到更高稀释度;若目标菌含量较低,则应保留较低稀释度平板,保证有可计数菌落。
六、平板接种与培养
根据待检样品菌含量估计,选择 2~3 个连续适宜稀释度。每个稀释度吸取 0.2 mL 样品匀液,接种于孟加拉红琼脂平板表面,用无菌涂布棒小心、快速、均匀地将接种液涂布于琼脂表面。涂布棒不得接触平皿边缘,每个稀释度接种 2 个平板。
涂布后,将平板静置约 10 min,使接种液完全被培养基吸收。随后翻转平皿,置 28℃±1℃培养 72h±2h。培养条件应保持稳定,避免培养箱频繁开门或温度波动。
涂布平板时,若接种液没有完全吸收就翻转培养,可能导致菌液流动,形成拖尾或融合菌落;若涂布不均,会造成菌落分布不均,影响计数。平板表面过湿或过干,也会影响菌落形成和典型性。
七、特征菌落计数
培养结束后,选择特征菌落数在 10 CFU~150 CFU 范围内、且无蔓延菌落生长的平板进行计数。低于 10 CFU 的平板记录具体菌落数;大于 150 CFU 的平板可记录为多不可计。每个稀释度的菌落数应采用两个平板的平均数。
若同一稀释度中一个平板出现较大片状菌落,该平板不宜采用,可用无片状菌落的平板作为该稀释度菌落数。若片状菌落不到平板面积的一半,而其余一半中菌落分布均匀,可计算半个平板后乘以 2,代表该平板菌落数,但应在记录中注明。
产朊假丝酵母菌在孟加拉红琼脂平板上的可疑特征菌落一般为 红色、平滑、边缘齐整。但这些形态并非产朊假丝酵母所独有,其他酵母也可能形成相似菌落,因此必须进行后续鉴定。
八、菌落挑选、纯培养与鉴定
1. 菌落挑选和纯培养
从平板上挑选 5 个红色、平滑、边缘齐整的特征菌落,分别转入麦芽汁液体培养基中,于 28℃±1℃培养 24h~48h。培养后用于形态学和生化鉴定。
挑取多个菌落的目的,是提高确认结果的代表性。若只挑一个菌落,可能因非目标相似菌落导致误判;若平板上菌落形态复杂,应优先挑取不同典型程度的可疑菌落进行确认。
2. 形态学鉴定
取纯培养物进行革兰氏染色或湿片观察,并在显微镜下检查。产朊假丝酵母细胞常呈 球形或腊肠形,大小约为 3.5 μm~4.5 μm × 7.0 μm~13.0 μm,可多边芽殖,并能形成假菌丝或有隔菌丝。
形态学鉴定可帮助确认是否为酵母类真菌,并观察是否具有产朊假丝酵母的典型细胞形态和出芽方式。但仅凭形态不能完成最终鉴定,因为不同假丝酵母或相关酵母之间可能存在形态相似性。
3. 生化鉴定
使用酵母菌生化鉴定试剂盒进行确认。生化鉴定通常依据糖类同化、发酵反应、氮源利用或其他代谢特征判断酵母种类。若菌株的形态学特征和生化鉴定结果均符合产朊假丝酵母菌特征,可判定为产朊假丝酵母菌。
若形态和生化结果不一致,应重新纯化后复测,必要时可结合分子鉴定或质谱鉴定进行确认。
九、目标菌数量如何计算?
由于特征菌落并不一定全部为产朊假丝酵母菌,需要先根据挑取鉴定结果换算每块平板上的目标菌数量。计算公式为:
a = b / A × C
其中,a 为每块平板上的产朊假丝酵母菌菌落数;b 为挑取后经证实为产朊假丝酵母菌的菌落数;A 为挑取平板上用于验证的菌落数;C 为平板上的所有特征菌落数。
例如,某平板上共有 100 个特征菌落,挑取 5 个进行鉴定,其中 4 个确认为产朊假丝酵母菌,则该平板目标菌菌落数为:
a = 4 / 5 × 100 = 80 CFU
若只有一个稀释度的平板菌落数在适宜计数范围内,计算两个平板中产朊假丝酵母菌菌落数的平均值,再根据稀释倍数和接种体积换算为每克或每毫升样品中的菌落总数。
若两个连续稀释度的平板菌落数均在适宜计数范围内,可按加权公式计算:
N = ΣC / [(n₁ + 0.1n₂) × d]
其中,N 为样品中菌落数;ΣC 为纳入计算平板的产朊假丝酵母菌菌落数之和;n₁ 为第一稀释度,即低稀释倍数平板个数;n₂ 为第二稀释度,即高稀释倍数平板个数;d 为第一稀释度稀释因子。
需要特别注意,本方法每皿涂布量为 0.2 mL。若实验室按 CFU/g 或 CFU/mL 换算,应在 SOP 中明确是否需要将接种体积纳入计算,避免只乘稀释倍数而漏掉 0.2 mL 的体积校正。
十、结果判定与报告
若样品菌落符合产朊假丝酵母菌形态学及生化鉴定特征,可判定为产朊假丝酵母菌。
定性报告可写为:25 g 或 25 mL 样品中检出产朊假丝酵母菌,或 25 g 或 25 mL 样品中未检出产朊假丝酵母菌。
定量报告时,菌落数小于 100 CFU 时,以整数报告;菌落数大于或等于 100 CFU 时,对第 3 位数字进行修约后保留前 2 位数字,后面用 0 代替位数;也可用 10 的指数形式表示,并采用两位有效数字。例如 12600 CFU/g 可报告为 1.3×10⁴ CFU/g。
十一、常见问题与注意事项
第一,培养条件不宜写作厌氧培养。产朊假丝酵母菌常规检测通常采用普通培养条件,28℃±1℃培养 72h±2h。
第二,特征菌落必须经过鉴定确认。红色、平滑、边缘整齐只是可疑特征,不能直接作为产朊假丝酵母菌计数结果。
第三,0.2 mL 涂布量会影响最终换算。结果计算时应结合稀释倍数和接种体积,实验室 SOP 中应明确换算规则。
第四,样品必须充分均质。固体、半固体和高黏度样品若分散不充分,会导致目标菌分布不均。
第五,每次递增稀释应更换吸管或吸头,防止交叉带菌。
第六,孟加拉红琼脂可限制霉菌蔓延,但不能完全防止所有蔓延菌落。若出现大片蔓延,应按计数规则处理。
第七,麦芽汁液体培养基应保证无菌和促生长能力。纯培养不充分会影响形态观察和生化鉴定。
第八,生化鉴定试剂盒应在有效期内使用,并按说明书判读。必要时设置阳性和阴性对照。
十二、小结
产朊假丝酵母菌检验是功能性微生物产品质量控制的重要项目。该方法以无菌生理盐水制备样品匀液,经系列稀释后取 0.2 mL 涂布于孟加拉红琼脂平板,在 28℃±1℃培养 72h±2h,选择 10 CFU~150 CFU 的特征菌落平板进行计数,并挑取典型菌落进行麦芽汁液体培养、形态学鉴定和生化鉴定。
该方法的关键是:样品制备充分、稀释准确、涂布均匀、培养条件正确、特征菌落经确认后再换算目标菌数量。对于生物产品中的功能性酵母检测而言,单纯计数不够,必须将菌落形态、显微形态和生化鉴定结合起来,才能保证产朊假丝酵母菌检测结果准确可靠。





